近日，“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室组织教师代表，赴新疆维吾尔自治区开展国情调研。时值新疆维吾尔自治区成立70周年，此次调研旨在亲身感知新时代党的治疆方略的伟大实践，为思政课堂教学收集鲜活生动的第一手素材。调研组一行先后走访了乌鲁木齐、克拉玛依、伊宁三地，通过实地参观、座谈交流等多种形式，深入考察了新疆在经济发展、民族团结、文化传承、社会治理等领域的卓越成就。
深化校际交流，共探育人路径
调研组前往中国石油大学（北京）克拉玛依校区，认真学习了习近平总书记给该校118名首届留疆毕业生重要回信精神，参观了西部办学十周年成果展，并与该校马克思主义学院开展座谈交流。双方围绕“新时代思政课吸引力提升”“教学手段创新”等核心议题交换经验。调研组分享了具有南开特色的课堂教学与社会实践模式，克拉玛依校区教师代表介绍了将“石油精神”“克拉玛依创业史”等独特红色资源融入学科建设与人才培养的特色思政育人模式。调研组还来到黑油山，瞻仰了象征新中国石油工业起点的克拉玛依1号井，并参观了克拉玛依油田展览馆，深刻感受一代代石油人在戈壁滩上为祖国献石油的爱国情怀。
追寻历史根脉，筑牢共同体意识
在乌鲁木齐，调研组重点参观了“五星出东方利中国”国宝展和“永远跟党走”新疆革命历史主题展。珍贵的汉代织锦护臂及其历史语境，雄辩地证明了新疆自古以来就是中国不可分割的一部分，是中华文明多元一体、交往交融的生动见证。“永远跟党走”新疆革命历史主题展通过大量珍贵史料，再现了中国共产党带领新疆各族人民争取解放、建设家园的波澜壮阔史诗。这些内容为“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学提供了坚定理想信念、批驳历史虚无主义的生动素材。
感受民族团结，见证乡村振兴
在伊宁市，调研组聚焦乡村振兴与文化传承。在伊宁县克拜克于孜村，调研组看到了特色产业带动、村容整洁、民族团结和谐的乡村振兴新图景。伊宁多民族比邻而居、文化共融共生的日常生活场景，以及“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生动实践，成为铸牢中华民族共同体意识教育的鲜活素材。调研组还参观了林则徐纪念馆，深切感悟了林则徐“苟利国家生死以”的爱国主义情怀与实干担当精神。
通过此次调研，调研组深切感受到新疆人民感人至深的民族团结佳话，学习了克拉玛依石油开采的奋斗史诗，领略了多彩绚丽的民族文化传承。这些来源于实践的鲜活素材，生动展现了新时代党的治疆方略的伟大成就，其真实的感染力与深刻的说服力，是思政课教学的宝贵资源，对于深刻把握国情、铸牢中华民族共同体意识具有重要的时代价值。
